A La educación en México no la tumbó el coronavirus… Durante el foro
virtual denominado Repensar y fortalecer el trabajo docente; Experiencias en
la pandemia y aprendizajes para el futuro celebrado el pasado 4 de junio,
Etelvina Sandoval Flores, presidenta de la Comisión Nacional para la Mejora
Continua de la Educación, destacó que la crisis por la pandemia, replanteó a
México las tareas de analizar un currículum sobrecargado como el actual e
incluir los saberes y conocimientos necesarios; atender la formación de los
maestros; revalorizarlos socialmente; reformular la agenda educativa con su
participación y liberarlos de trabajo administrativo. En este foro virtual
organizado por la MeJorEdu, participaron, además, Carina Kaplan, Emilio
Tenti y Alberto Arnaut….Pero, Hablando Claro, ante investigadores de
Argentina y México, La presidenta de la MeJorEdu, Etelvina Sandoval Flores
hizo saber que la institución que encabeza prepara una serie de talleres para
las maestras y los maestros de educación obligatoria que ayudarán a
recuperar sus experiencias obtenidas durante el confinamiento, difundirlas y,
con base en ellas, plantear propuestas de mejora que consideren el aspecto
emocional…La profesora e investigadora de la Universidad de Buenos Aires,
Argentina, Carina V. Kaplan detalló en este foro que la escuela juega un papel
importante como igualador social, sobre todo en tiempos de crisis, en los
cuales las desigualdades sociales y tecnológicas se acentúan… La crisis por la
pandemia debe aprovecharse como un impulso para transformar a la
escuela, explicó en su momento Alberto Arnaut Salgado. El investigador de El
Colegio de México, resaltó que es fundamental fortalecer la infraestructura
de las escuelas normales sobre todo en las áreas relacionadas con las nuevas
tecnologías… Para Emilio Tenti Fanfani, investigador de la
Universidad Pedagógica Nacional de Argentina, la pandemia ha
producido cambios más radicales que muchas de las reformas
educativas que se han tenido
en América Latina. Señaló que es urgente que la sociedad valorice
el papel de la escuela y el rol de los docentes, quienes en esta crisis
se han visto obligados a usar toda su inventiva para responder en
forma novedosa a la emergencia sanitaria. Afirmó que una parte
importante de maestros, invirtieron parte de su sueldo en la
compra de tecnología para enfrentar los retos de la educación a
distancia…La frase: “La educación no se detuvo, solo se impartió
en condiciones distintas;” la dijo Etelvina Sandoval Flores,
presidenta de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.
Soy Mario Castro; miembro activo del SNRP.